{"text_format":"2","workbook":"xlsx","n_sheets":1,"sheets":["Hoja1"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":0,"defined_names":0,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"Hoja1","index":0,"n_rows":22,"n_cols":5,"rows_kept":22,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[3,2,3,4],[3,0,4,0],[3,1,4,1],[1,1,1,4],[5,0,8,0],[21,0,21,2],[14,0,16,0],[9,0,13,0],[17,0,18,0],[19,0,20,0]]}
[]
["Temática Sanitaria: ","METAXÉNICAS Y ZOONÓTICAS"]
[]
["Areas Genéricas  de Investigación en Salud (1)","Necesidades de Investigación","Criterios de priorización/valoración de 1-5 puntos"]
[null,null,"Brecha del conocimiento","Factibilidad","Efectos o consecuencias"]
["1. Conocer la magnitud y distribución del problema de salud.","Estudios de seroprevalencia y comportamiento geoespacial de los diferentes vectores."]
[null,"Estudios de genotipificación de los agentes etiológicos."]
[null,"Estudios para determinar la forma de transmisión y reservorios."]
[]
["2. Comprender las diversas causas o determinantes del problema, factores biológicos, de comportamiento, sociales o ambientales, del sistema sanitario.","Estudios de resistencia y suceptibilidad de los vectores a los plagicidas."]
[null,"Determinantes biológicos, sociales, ambientales y de servicios de salud."]
[null,"Factores que determinan la adherencia al tratamiento."]
[null,"Estudios sobre la calidad en el diagnóstico y tratamiento."]
[]
["3. Desarrollar propuestas de soluciones o intervenciones que ayudarán a prevenir o mitigar el problema.","Desarrollo de programas educativos para cambios de conductas en la población."]
[null,"Desarrollo de estrategias de intervención para mejorar la prevención y control."]
[]
["4. Poner a prueba la implementación o entrega de soluciones a través de intervenciones, programas y políticas.","Implementar programas educativos y estrategias de prevención y control."]
[]
["5. Evaluar el impacto, de las soluciones  que se están implementando, en el nivel y distribución del problema.","Evaluación de los resultados y el impacto de programas eductivos e intervenciones en prevención y control."]
[]
["(1)  World Health Organization. The WHO strategy on research for health. 2012. p, 15."]